《麻雀》《麻雀》教学设计及教学反思

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》《麻雀》教学设计及教学反思课题《麻雀》备课人课前预习及教学课时1单位1.预习课文，至少读 5 遍，圈出词语，利用字典自学生字新词。2.熟读课文，了解课文