幼儿园大班数学详案教案《左左右右》含反思

幼儿园大班数学详案教案《左左右右》含反思 活动设计背景 大班年龄段的幼儿对区分左右的认知力量还是很模糊，经常不清左与右。通过实践活动，实际操作，能让幼儿对此概念有更清楚的理解与认知。活动目