《年、月、日》教学设计

《年、月、日》教学设计　　一、要点分析：　　1、教学内容：　　《年月日》是九年义务教育课程标准实验教科书第六册44-47页的内容。　　2、教材分析：　　时间单位是较为抽象的计量单位。学生已经掌握了时、