以区域活动助推幼儿自主性发展的策略研究

以区域活动助推幼儿自主性开展的策略研究 摘要：幼儿自主性的开展是当前学前教育研究和关注的一项重点。幼儿是学习活动开展的主体，在幼儿园教学中，老师要通过恰当的教学引导，激发他们主动探究、积极进步的好奇心