江苏省句容市七年级生物上册1.1.2生物学的基本研究方法教学案2无答案新版苏科版通用

第二节 生物学的基本研究方法（实验课）一、教学目标知识目标正确说明显微镜的结构与功能；说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。2、能力目标（1）能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；（2）在

第二节生物学的基本研究方法（实验课） 一、教学目标 1、 知识目标 正确说明显微镜的结构与功能；说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领。 2、能力目标 （1）能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像； （2）在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题。 3、情感态度价值观目标 认同显微镜的规范操作方法，初步形成实事求是的科学态度。 二、教学重点 显微镜的构造以及使用方法。 三、教学难点 规范使用显微镜，并观察到物象。 四、自主学习 1、说出显微镜各部分结构名称。 2、显微镜的使用步骤是：、、、、。 五、教学过程 环节一： 出示显微镜，对照显微镜及其结构图，认识显微镜各部分名称： 如镜头（目镜、物镜）、准焦螺旋（粗、细）、反光镜（平面、凹面） 环节二： 演示显微镜的操作使用方法： 1、取镜和安放：2、对光：3、放置玻片标本4、观察：5、收镜： 六、归纳小结 当堂检测 七、 1、显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，请回答下列问题： （1）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10x和40x，对光时，选用的物镜是 。 （2）显微镜观察的材料一定要是。 （3）观察洋葱表皮细胞临时装片，发现视野较暗时，一方面可通过转动反光镜，让（平、凹） 面镜对准光源，另一方面还可转动遮光器，让(大、小)光圈对准通光孔。