计算机网络教材分析

计算机网络课程教材分析在中职学校，计算机网络类《局域网的组建与维护》课程属于专业技术课程。对于，计 算机专业的学生对《局域网的组建与维护》的学习热情述是比较高的。那么作为中职学校的 计算机专业课程教师

计算机网络课程教材分析 在中职学校，计算机网络类《局域网的组建与维护》课程属于专业技术课程。对于，计算机专业的学 生对《局域网的组建与维护》的学习热情述是比较高的。那么作为中职学校的计算机专业课程教师，我们要 思考如何去讲这门课，如何让这些基础羌的同学能够学懂《局域网的组建与维护》。教好屮职学生，教师 要有过换的专业知识，对教材（局域网的组建与维护》）要有充分的理解与认识，然后再利用适当的教 HP 学方法，把教材中的实用型知识传授给学生。下面对《局域网的纽建与维护》（作者：李保华，李敏，出 版社：清华大学出版社，出版时间：这本教材进行以儿个方面的分 2009-3-1,ISBN:9787302194798）F 析。 一、教材内容介绍 《局域网组建与维护》详细介绍了局域网的组建、应用及维护方法。全帖内容包括认识局域网、选择 局域网设备、局域网设计与规划、简单局域网组建、办公局域网组建•应用、办公应用服务器组建、无线局 域网规划与组建、局域网接入局域网管理应用、局域网安全维护、局域网数据备份以及局域网疑 Internet. 难故障排查等。全书由个项目纽成，内容主要包括计算机的连网准备、组建小型家庭对等局域网、组建 8 大型办公局域网、组建无线局域网、文件和打印机共享、局域网内部网络服务、局域网管理与故障诊 C/S 断、局域网安全防范等。每个项目后都设有项实训和项目拓展以供读者进行知识的巩固。 1=1 二、《局域网的组建与维护》课程知识板块 项冃一计算机的连网准备 主要介绍，计算机网络基础知识，包括计算机网络定义，计算机网络结构，计算机网络发展阶段。 项冃二组建小型家庭对等局域网 通过本案例的学习，让读者进一步了解局域网的和关知识，以及在组建家庭局域网时应该做哪些相 应的准备工作，从而选择-•种适合川户需要的家庭局域网方式，以至于让读者能够独立地纟建一个有线 R 家庭局域网，并在此基础上，进行更高一级的局域网的创建工作一一无线局域网络。 项冃三组建大型办公局域网 C/S 通过本项冃的学习，能够学会操作系统（网络操作系统）的安装，并对网络操作系统进行简单的服 务器功能配置。掌握二层、三层交换机简单配置，了解路由器基本配置。 项目四组建无线局域网 掌握无线路由器的基木设置、无线路由器加密、键加密、模式设置、客户端连接、 WPS—APDMZ 主机与端口映射、无线网络性能改善等。 项目五文件和打印机共享 掌握简单文件共享，高级文件共享。包括新建用户账户，用户账户管理，组的创建与管理。 项目六局域网内部网络服务 服务器的设置与使用，包括的安装，的使用和管理。服务器的设置与使用， WebIISIISFTP 服务器的安装，站点管理与登录。服务器的设置与使用，安装服务器，配置 FTPFTPDNSDNSDNS 服务器。 项目七局域网管理与故障诊断 学会事件查看器的使用，查看事件日志，管理事件日志；网络监视器的使用，网络监视器的安装，网 络监视器的使用；常用故障诊断工具的使用，设置木地安全策略防止攻击,解决常见问题。 ICMP 项冃八局域网安全防范 网络安全基本概念，网络安全威胁，网络安全防范措施：计算机病离防范策略，病毒防治技术分 类，防病毒软件的安装使用；防火墙相关技术。 三、教学培养目标 计算机网络专业的培养目标定位是：以“组网管网”为专业核心能力，培养学生“建网”、“管 网”、“用网”的职业能力，让学生获得在“建网”、“管网”、“用网”工作过程中所需要的知识技