七年级生物教案：用不同的方法验证光合作用吸收二氧化碳

七年级生物教案：用不同的方法验证光合作用吸收二氧化碳　　讨论证实：学习是学习者看法的函数，而不是复习遍数的函数。下面是我为您推举七年级生物教案：用不同的办法验证光合作用吸收二氧化碳。　　一、教学