人教版小学数学三年级下册《年月日》教案设计

最新人教版小学数学三年级下册《年、月、日》教课设计设计教课设计设计设计说明1．关注学生已有的生活经验。《数学课程标准》重申关注学生已有的生活经验，把已有的经验和要学习的知识密切联合。所以，本设计在学习