七_第2课时找规律二导学案设计

导学案设计课题找规律（二）课型新授课设计说明　　 根据本节课的教学目标和教学特点，特作如下教学设计：1．循序渐进，降低难度。教材例题的编排是一个循序渐进的过程，例3（1）设计的目的是让学生根据图形的排