润物细无声──《在山的那边》课堂教学反思

润物细无声──《在山的那边》课堂教学反思润物细无声──《在山的那边》课堂教学反思《在山的那边》课堂教学反思在学习《在山的那边》时，我引导学生进行创造性阅读，从而领会诗歌的深刻内涵之后，要求他们结合生活