人教版初中音乐 依呀呀噢咧噢 教学设计

依呀呀噢咧噢 教学设计.教材分析:《依呀呀噢咧噢》是一首欢快的扎伊尔（刚果金民主共和国）民歌，四二拍，节奏富于动感，多切分节奏，表达了扎伊尔人民对祖国，对领袖的热爱和赞美之情。教学目标:1、情感态度价