古诗文教学策略阶段总结

《小学生中华古诗文学习过程与方法策略研究》 经验交流 韶师附小 《小学生中华古诗文学习过程与方法策略研究》是我校参与《广东省中小学教学研究“十一五”规划课题<小学生中华传统文化教育研究>》的一个子课题