教育生态学视域下中小学教师负担治理研究

教育生态学视域下中小学教师负担治理研究教育生态学视域下中小学教师负担治理研究摘要：中小学教师负担过重一直是教育界普遍关注的问题。本文从教育生态学视角出发，分析中小学教师负担过重的原因，并提出相应的治理