确定适宜教学内容实现语文教学价值作文3400字

确定适宜教学内容实现语文教学价值作文3400字尤海珍+唐文裕一、现实语文：教学内容的迷离在语文学科的阅读教学中，教师往往追求文本的“原意”，忠实地按照教参来解读具有丰富意义的文本，对文本作单一化的理解