案例29溶液的构成资料

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29 案例 溶液的形成 【课 题】 1 义务教育课程标准实验教科书化学（人教版）九年级下册第九单元 课题 一、教学内容与学情分析 1 （）本课题内容包含两部分：溶液，溶解时的吸热和放热现象。本课题的内容容易引 起学生的学习兴趣，但是使其从微观的角度理解溶质在水分子的作用下向溶液里扩散，溶质 分子与水分子发生水合这两个过程有一定的难度，要借助多种教学手段，采用恰当的方式来 2 帮助学生理解。（）在教学中充分利用实验中产生的直观现象，利用多媒体软件把微观粒 3 子之间的结合方式宏观化，让学生在观察中发挥想象，主动猜测，进行探究。（）为了让 学生把日常生活中的经验拿到课堂体验，观察并总结，可适当增加一些对比实验。 二、教学目标 据学生实际情况及《课程标准》的要求从三个维度设计教学目标： 1. 知识与技能目标 12 （）认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。（）探究几种物质在水中溶解 34 时溶液的温度变化。（）知道一些常见的乳化现象。（）知道溶液是一类重要的物质， 5 在生产和生活中有重要应用。（）学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分 析实验现象。 2. 过程与方法目标