新课标人教语文必修四2-5《念奴娇·赤壁怀古》精品教案

?念奴娇•赤壁怀古?教案李占威教学目标：1、 感受苏词豪放的风格；2、 理解宾主互衬，虚实相衬的写作特点；3、 初步鉴赏豪放派和婉约派的词风。教学设想：本词是苏轼的代表作，表达了苏词的豪放风格。学习中