基于人文价值取向下的中学科学课程设计研究

基于人文价值取向下的中学科学课程设计研究标题: 基于人文价值取向下的中学科学课程设计研究摘要:本论文旨在通过探讨基于人文价值取向下的中学科学课程设计，提出一种能够培养学生综合人文素养和科学思维能力的教