《刷子李》教学设计及反思

《刷子李》教学设计及反思 教学目标： 1．熟悉6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜寻、威武、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。 2．有感情地朗读课文，了解一位一