七年级语文下册 第四单元 13《蟋蟀》教学设计 冀教版

《蟋蟀》教学设计一、课前预习(看谁迅速进入状态,静心自学)自学目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步)1、掌握课后字词的音形义。熟读课文。2、理解说明文中的说明顺序,以及说明方法及作用。3、仔细揣

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