大班优秀语言教案《猜猜我是谁》

大班优秀语言教案《猜猜我是谁》　　活动目的：　　通过在游戏中对人和物的猜想，让幼儿学会认识人物要从他的特征开始。　　活动过程:　　一、规则：　　1、由游戏主持者确定一个物件或一个人，告诉参与者它所属的