八年级数学上册 19.6 轨迹（1）教案 沪教版五四制

轨迹课 题19.6（1）轨迹设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标形成关于轨迹的描述性概念，用于解释简单的轨迹问题, 能归纳三种基本轨迹，并学习用图形