《 动物的运动》教学设计

《 动 物 的 运 动 》 教 学 设 计番禺区灵山镇第二中学　　　陈少荣一、学生情况分析：学生经过一年多的时间学习生物知识，大部分学生已掌握了一定的学习技巧。学生也从开学初的状态进入了学习中段的状态