《不求甚解》教学设计

《不求甚解》教学设计 一、教学目标 (一)知识目标 1. 理解“不求甚解”的含义 2. 掌握举例论证和引用论证的方法 3. 掌握驳论文的写作方法 4. 理解正确的读书方法 (二)能力目标 1. 将多种

《不求甚解》教学设计 一、教学目标 (一)知识目标 1.理解“不求甚解”的含义 2.掌握举例论证和引用论证的方法 3.掌握驳论文的写作方法 4.理解正确的读书方法 (二)能力目标 1.将多种论证方法运用到写作实践中去 2.锻炼驳论文写作技巧,初步形成驳论文写作思维 3.将“不求甚解”的精神运用到读书实践中去,学会读书 (三)素质目标 1.养成“虚心”,“知之为知之,不知为不知”的学习态度 2.学会通观全局、把握实质的做事方法 二、教学重点 1.掌握举例论证和引用论证的方法 2.掌握驳论文的写作方法

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《不求甚解》教学设计一、教学目标(一)知识目标1.理解“不求甚解”的含义2.掌握举例论证和引用论证的方法3.掌握驳论文的写作方法4.理解正确的读书方法(二)能力目标1.将多种论证方法运用到写作实践中去2.锻炼驳论文写作技巧,初步形成驳论文写作思维3.将“不求甚解”的精神运用到读书实践中去,学会读书(三)素质目标1.养成“虚心”,“知之为知之,不知为不知”的学习态度2.学会通观全局、把握实质的做事方法二、教学重点1.掌握举例论证和引用论证的方法2.掌握驳论文的写作方法
三、教学难点1.理解“不求甚解”的含义2.理解课文中所举的事例及其阐明的道理四、教学方法(一)学法1.讨论法2.阅读法3.朗读法4.讨论法5.辩论法(二)教法1.展示法2.阅读指导法3.组织活动法4.讲授法五、教学工具黑板,多媒体
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