测控专业学生主动实践精神培养与机制探索
测控专业学生主动实践精神培养与机制探索 【摘 要】测控专业具有很强的实践性,在具体的学习和实践中,对测控专业的学生的主动实践精神提出了更高的要求,针对这些特点,从实施方案和创新机制两个层面进行了
测控专业学生主动实践精神培养与机制探索