小班水泡泡里的奥秘教案

教案小班水泡泡里的奥秘教案一、引言1.1设计意图：通过引入水泡泡的奥秘，激发幼儿的好奇心和探索欲望。1.2教学方法：采用观察、实验、讨论等方法，引导幼儿主动探索和发现水泡泡的奥秘。1.3教学内容：让