2021年《点亮我的小灯泡》教学反思

《点亮我的小灯泡》教学反思 《点亮我的小灯泡》教学反思 按照吴老师概念教学设计的要求，我把这节课学生要掌握的核心概念定位为：我们用一根导线把干电池的正极、负极和小灯泡连接起来，电流过灯丝的时候，灯