幼儿园大小长短教学方案探究——实用教案分享

幼儿园大小长短教学方案探究——实用教案分享。一、教学目标学习认知大小长短概念，并能较准确地用语言表达。掌握用非标准的长度单位测量物体大小和长度的方法。提高对环境物体长短和大小的观察能力，培养观察能力，

幼儿园大小长短教学方案探究——实用教案分享。 一、教学目标 1. 学习认知大小长短概念，并能较准确地用语言表达。 2. 掌握用非标准的长度单位测量物体大小和长度的方法。 3. 提高对环境物体长短和大小的观察能力，培养观察能力， 加深对世界大小长短的认识。 4. 增强孩子们初步数学思维能力，培养数学兴趣与能力。 二、教学理念 1. “温馨启蒙、因材施教、寓教于乐”。 我们希望孩子们在轻松愉快的氛围中接受教育，不仅能理解并掌 握基本概念，而且能够适应个体差异，在满足自己认知需要的基础上 学习。 2. “从孩子的实际出发”. 在教学过程中，我们会根据孩子们的实际认知情况出发，给予适 第1 页共 4页