二年数学下《第五单元近似数》教学设计

二年数学下《第五单元近似数》教学设计二年数学下《第五单元近似数》教学设计范文　　教学内容：　　课本第77页例8及练习十六第6题。　　教学目标：　　1、通过具体的情景让学生理解近似数的含义，体