浅谈小学语文如何做到重视观察指导提高写作水平

浅述小学语文如何做到重视观察指导提高写作水平　　生活中真、善、美，习作时常存在无话可写，内容贫乏毛病。因此，在作文教学中务必要培养学生　　观察能力，让学生学会观察生活，学会感知生活，在全心体味生活同时

浅述小学语文如何做到重视观察指导提高写作水平 生活中真、善、美，习作时常存在无话可写，内容贫乏毛病。因此， 在作文教学中务必要培养学生 观察能力，让学生学会观察生活，学会感知生活，在全心体味生活同 时去积累习作素材，这样，他 们习作才是有本之木，有水之源。 关于作文教学中培养学生观察能力，下面我就如何指导学生进行观察 谈些体会： 一、要激发学生观察兴趣。 孔子说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"兴趣是一种直接 推动儿童作文强大动力，是 写作最佳导向。学生兴趣一旦被培养起来，他们就会有意识地体验生 活，观察事物，剖析事物，发 现事物真谛。激发兴趣途径是多方面，大体上可以从以下两方面人手。 1．教学中有计划地组织学 生走出校门，开展一些有益社会实践活动，指导他们从多角度观察， 认识社会，了解生活，从实践中 扩大视野，增长见识，提高认识事物，剖析事物能力。2．组织丰富 多彩校园生活。成立绘画、美工 、科技、书法、作文等十多个兴趣小组，结合"六·一"、元旦、国庆 节与其他大节日，开展各种活动， 如举行各种比赛、故事会、演讲会、展览会、主题班队会、新闻发布