提高小学二年级语文措施方法归纳总结

提高小学二年级语文措施方法归纳总结　　一、营造活跃的课堂氛围　　小学二年级的学生都是孩子，他们更喜欢在轻松活跃的课堂氛围中学习。一个良好的教学环境决定了学生接受知识的程度。所以，教师要努力营造一个良

提高小学二年级语文措施方法归纳总结 一、营造活跃的课堂氛围 小学二年级的学生都是孩子，他们更喜欢在轻松活跃的 课堂氛围中学习。一个良好的教学环境决定了学生接受知识 的程度。所以，教师要努力营造一个良好并活跃的课堂氛围， 从而激发学生的学习兴趣。兴趣是孩子最好的老师，激发学 生兴趣也是一件重要的事情。 例如，在人教版小学二年级语文书上册第三单元中《坐 井观天》这一课的教学中，老师要带领学生做个游戏，老师 可以把书卷起来放到学生眼睛上，并让学生通过书中间的那 个洞看天，问学生看到的天有多大，学生的回答就会越来越 贴近那只井底之蛙的答案，所以，让学生现走进青蛙的内心， 之后再让学生把书从眼睛上拿开，再看看眼前的天是怎样的， 这时学生会恍然大悟，就发现原来天是看不到边际的，从而 让学生在实践中理解课文，也要让他们懂得我们要跳出来看 世界，不要总是主观判断，并把自己拘泥在一个小地方，这 样，学生就会很轻松的了解这篇课文的意思，同时也学到了 重要的知识。 二、丰富教学内容