对初中语文新课程性质及地位的再认识

对初中语文新课程性质及地位的再认识    新课改已经进入深水期，但有些初中生及其家长对语文课程学习的认识仍存偏颇，对语文学习总是不如对英数理化等课的学习那么积极有效。他们认为汉语是我们的母语，学起来容