《这些东西哪里来》第3课时示范课教学设计【人教部编版道德与法治四年级下册】

《这些东西哪里来》教学设计第三课时一、教学目标.了解“中国制造”从无到有，从少到全，从劣到优，为祖国制造业的快速发展感到自豪。.明白中国制造面临挑战，懂得只有从“中国制造”转向“中国创造”才能体现中国