小班数学教案：有趣的大和小通用

小班数学课程计划：有趣的大小小班数学：有趣的大小【设计方案】“大”和“小”是通过比较获得的一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相关概念，还要将“大”和“小”的概念应用到日常生活中。该设计使用一系列