教科研主任的竞争上岗演讲稿

教科研主任的竞争上岗演讲稿 　　知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 　　再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧张和不安，今天从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志们一年半之前对我的

教科研主任的竞争上岗演讲稿 知我者谓我心忧,不知我者谓我何求 再一次站在这里竞聘教科研主任一职，不像一年半之前那样紧 张和不安，今天从心里涌出的更多的是感谢之情。感谢领导和同志 们一年半之前对我的鼓励和信任，感谢各位一年半以来对学校教育 科研工作的理解和支持。 第一次竞聘时我曾说过“你们选择我，可能会改变一个人，也 可能会改变一所学校。”一年半来，我个人最主要的变化就是观念 和信念的变化。所谓“信”就是“人言”，所谓“念”就是“今天 的心”。信念就是“今天的我心里对自己说的话”。这些话，希望 大家与我分享。 开展教育科研是端正教育思想，全面贯彻教育方针的迫切需 要；是适应根底教育、深化改革与开展的迫切需要；是提高教师整 体素质的迫切需要；是增强校长科学管理和决策能力，提高办学层 次的迫切需要；也是构建有中国特色教育理论的迫切需要。 以上各项成果，为我校以后教育科研工作打下了坚实的根底， 也为我校早日成为省级示范校做出了应有的奉献。当然我校的教育 科研工作与一些兄弟学校还有一些差距，我校的科研管理水平、科 研意识，科研能力都亟待提高。每想至此，常感忧虑和不安。我站 在这里参加竞聘，知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。 假设我能再次中选，我将重点做以下三方面工作。 第一，继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活 动，开办各类讲座，在校园网和校教育科研杂志上及时提供有关教 育科研的信息。 第二，更加有效地指导科研活动。组织指导教师的科研活动是