四年级数学下册五认识方程5.4解方程一教学反思素材北师大版
解方程(一)教学反思1. 采用天平游戏的方式,引导学生根据实验发现规律,有利于调动学生学习的积极性,使学生从活动中得到了良好的情感体验。2. 教学过程的安排上注意由具体到抽象,通过天平的操作使学生理解
四年级数学下册五认识方程5.4解方程一教学反思素材北师大版