初二英语教学总结反思

初二英语教学总结反思 　　新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心的健康开展，培养学生良好的品质和终身的能力，新课改提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施

初二英语教学总结反思 新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心的健康开 展，培养学生良好的品质和终身的能力，新课改提倡交流与合作、 自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的 实施者。下面简单地回忆、反思两年多来的教学工作。 1、创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程 中犯的错误采取宽容的态度。 根据教材中的情境,真实再现于课堂并创造新的怀境，与我交 流。这样就无形中开展学生运用英语交际能力，培养他们创新灵活 运用英语的习惯。 2、在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力,鼓励他 们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让学生先听后读,然后表 演,每小组不宜超过四人。表演前应让各小级操练准备，鼓励其拓展 创新对话内容。表演过程中，除要求学生语音语调正确外，还应让 学生注意到交流手段如表情、手势、姿态等。 3、创造条件让学生能够发现他们自己的一些问题，并自主解决 问题。 在教学过程中,注重与学生沟通,让学生消除对英语学习的恐惧 感,只有对英语感兴趣，才能保持英语学习的动力并取得好。刻板的 学习，不仅会影响英语学习的效果,适得其反让他们厌恶学习英语。 因此创造宽松、和谐的学习气氛有利于英语学习。 1)尊重每个学生，积极鼓励他们大胆的尝试。 要培养学生的创造个性，仅停留在创设教学情境上是不够的。 教师首先要具有创新的精神，注重创设宽松、和谐的教学气氛，尊 重学生个体，注重抓住一切时机激发学生创新的欲望,注意对学生的