小学数学送教下乡培训心得体会5篇

小学数学送教下乡培训心得体会5篇 小学数学送教下乡培训心得体会1 　这次送教下乡培训活动让我获益良多，特别是跟全市的中小学老师在一起探讨研究，如何真正的走到学生中间，如何建立新型的师生关系

小学数学送教下乡培训心得体会5篇 小学数学送教下乡培训心得体会1 这次送教下乡培训活动让我获益良多，特别是跟全市的中小学老 师在一起探讨研究，如何真正的走到学生中间，如何建立新型的师生 关系，如何真正的以人为本。苏霍姆林斯基说过“没有爱，就没有教 育。”这句话让我们思考我们教师应该如何去把握这个“爱”的范围。 小学数学送教下乡培训心得体会2 本次学习有四位名师为我们讲了两天的课程，收获很多，总之， 就是利用多种方法以人为本，使学生在快乐的气氛中学到更多的知识。 x老师给人清新、活泼、多才多艺的感觉，他分别用了四个英语 中的疑问词why who when what how讲解了为什么要学习英语歌曲， 谁学英语歌曲，为什么学习英语歌曲，怎么学习英语歌曲，英语歌曲 的作用是什么。为我们指明了学习方向，介绍了一些英语歌曲以便教 学使用，教给我们歌曲创编方法方便教学。马老师的课一直是在欢快 的气氛中度过的。我在本学期计划教会每个班级学生至四少首英文歌 曲。 x老师讲课沉稳，讲解的内容较多，鼓励学生的80句话，课堂 教学组织语言，课堂日常用语，开展训练内容常用语，词汇教学基本