《孩子是天我是云》读后感通用

《孩子是天我是云》读后感通用《孩子是天我是云》读后感（通用5篇）　　看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的《孩

《孩子是天我是云》读后感通用 《孩子是天我是云》读后感（通用5篇） 看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获， 此时需要认真思考读后感如何写了。可是读后感怎么写才合 适呢？以下是小编精心整理的《孩子是天我是云》读后感， 欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《孩子是天我是云》读后感1 从上学期开始，我园 一直在进行着与名师有约的活动，观看优秀教师的精彩影片， 其中关于应彩云老师的课，我们接触的比较多。这次我们在 “乡土、生活、阅读”活动中赠与每班一本关于应彩云老师 教学案例随笔选《孩子是天我是云》的书，我们的“博雅” 书社就利用这次机会，让我们每位社员阅读此书，以此与名 师相约或者可以说是走进名师的课堂、教学生活，提炼出自 己的思想，转换为自己的课堂教学。 打开书的第一页，字里行间看到的写述的是一位看了应 彩云老师手稿的感受，她提到了这么一句“应彩云积累的资 料给我留下很深的印象，特别是她的随笔。”“在翻阅书稿 的过程中，我感到应彩云老师如同坐在我的对面，娓娓地述 说着她的心声，使我们感到是那么的亲近，又那么的富有哲 理。”等这娓娓写道的每一句话都打动我的心，让我翻阅、