初中历史教学如何开辟第二课堂

初中历史教学如何开辟第二课堂 【摘 要】教育教学逐步发展，教学形式不断体征。在素质教育推行的过程中，传统教学模式显然难以满足当前教学发展需要，同时也难以提高学生学习效率。就初中历史学科教学，传统

15 第页共页 初中历史教学如何开辟第二课堂 【摘 要】教育教学逐步发展，教学形式不断体征。在素质教育 推行的过程中，传统教学模式显然难以满足当前教学发展需要，同时 也难以提高学生学习效率。就初中历史学科教学，传统教学方法很难 激发学生的学习兴趣。为体现出素质教育的教学目标，改善教学现状， 有必要开辟第二课堂。初中历史学科开辟第二课堂，对开阔学生视野， 提高学生学习能力具有非常重要的意义。本文就初中历史教学开辟第 二课堂措施进行分析。 【关键词】初中历史；第二课堂；教学 教学活动开展中，教师按照教学大纲与教学计划组织展开教学， 是所谓的第一课堂。而第二课堂是相对而言的。教师在教学计划外， 有目的的组织和引导学生开展各类有意义的教学活动就是第二课堂。 虽然叫法不同，但两者的教学目标一致。第一课堂重视培养人才共性， 第二课堂更倾向于人才的个性化发展。就初中历史学科而言，在第一 课堂之外开辟第二课堂，对激发学生学习兴趣具有重要意义。有效开 辟第二课堂，能够为学生提供发展的空间。 1.组织进行专题辩论