八年级数学下册4.3形状相同的图形教学设计北师大版【可编辑】

辽宁省辽阳九中八年级数学下册《4.3 形状相同的图形》教学设计 北师大版一、学生知识状况分析学生的知识技能基础：学生在七年级已经学了全等图形，对全等图形的特征已经掌握；在八年级学习了平面直角坐标系，通