参与探究型结构在小学数学新授课中的应用

“参与探究型”结构在小学数学新授课中的应用 在新授课中，应用“参与探究型”课堂结构能充分体现教师为主导，学生为主体的教学原则，引导学生主动参与到形成知识的过程中，以发现和发展学生思维为目标，培养