高中生考试焦虑案例报告

高中生考试焦虑案例报告 陕西教育学院心理咨询专业05级学生 李伊雯   摘要：本案例是运用美国著名心理学家埃利斯的合理情绪疗法对考试焦虑的女高中生进行心理咨询的案例报告。求助者在初中毕业进入高中的