记叙文中的议论教学设计

记叙文中的议论教学设计   1.在记叙中穿插适当的议论。   2.选择有现实意义的典型材料。   一、导语   先由课文《故土》的议论引入,让学生模仿、运用。   二、老师给出题目   A、我的课余生

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