学生信息道德培养活动设计计划

学生信息道德培养活动设计方案一、活动主题:对学生进行信息道德培养，树立防范意识。信息能力同汽车驾驶技术一样是现在年轻人必备的学习、工作的基本 技能。生活?口工作都离不开他。有了他，使我们工作，生活，学

学生信息道德培养活动设计方案 一、活动主题:对学生进行信息道德培养，树立防范意识。 信息能力同汽车驾驶技术一样是现在年轻人必备的学习、工作的基本 技能。 生活?口工作都离不开他。有了他，使我们工作，生活，学习方便了 很多，快捷 了很多。大家都知道现在有一个手机在手，就能办很多很多事 情。最简单的应用 就是导航、购物，金融服务等。运用信息知识、技术和 工具解决信息问题的能力。 它包括信息基本概念和原理的理解与掌握、信 息资源的收集整理与管理、信息技 术及其工具的选择使用、信息处理过程 的设计等能力。 二、活动目标与内容： 1 培养孩子树立正确的人生观，价值观。合理合法地使用现代信息工 具 .f 口信息资源。 2 学会保护知识产权。 . 3 尊重和保护自我和他人的数据隐私。 . 4 养成良好的网络社交行为礼仪。 . 5 理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力。 . 6 ,把学生信息道德培养融入到日常教学、渗透教师的言行。 三、活动对象:三年级学生 四、活动形式：结合生活和学习的实际，进一步了解网络信息技术的 优点和 缺点。结合设计好的演示活动方案，同学生开展一次〃网络信息道 德培养〃的活 动交流课，同时用教师日常教学、言行引导学生信息道德培 养的日常养成。 五、环境：多媒体教学环境。