《散步》七年级语文上册教案

《漫步》七年级语文上册教案 《漫步》，散文，莫怀戚著，写于1985年。因为是发一种“生命的感慨”，所以注定了它的抒情色调，“因我不善诗作，它就成了散文”。下面由我为大家整理了关于《漫步》七班级语

《漫步》七年级语文上册教案 1985“ 《漫步》，散文，莫怀戚著，写于年。因为是发一种生命 ”“” 的感慨，所以注定了它的抒情色调，因我不善诗作，它就成了散文。 下面由我为大家整理了关于《漫步》七班级语文上册教案，供大家参 考。 1 《漫步》七班级语文上册教案 教学目标 学问目标 1.“ 积累分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各 ” 得其所等词语，驾驭它们的读音及词义。 2. 整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。 3. 背诵课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。 实力目标 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读去品尝文中画面 的美丽和细微环节的动人。 2. 指导学生在阅读中圈点勾画，随时批注阅读的心得、体会，让 他们成为阅读的主体，逐步提高阅读实力特殊是品评鉴赏实力。 3. 学习本文独特的写法，并在写作中借鉴，选取一角度，学写反 映家庭生活的短文。 德育目标 感知文中蕴含的家人之间深厚的爱和快乐纯真的情，培育尊老爱