以我们需要理解为题的作文

以我们需要理解为题的作文 以我们需要理解为题的作文 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是的以我们需要理解为题的

以我们需要理解为题的作文 以我们需要理解为题的作文 在日常的学习、工作、生活中，大家都跟打过交道吧，作文是一 种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？ 以下是的以我们需要理解为题的作文，希望对大家有所帮助。 “理解万岁，理解万岁……” 这是大人们的口头禅，他们总是希望我们可以理解他们。当我们 理解了他们，他们理解了我们了吗？他们知道我门的心声吗？ “考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”这是20世纪的 学生在呐喊。21世纪的学生在呐喊什么呢？他们在呐喊“考考考，老 师的法宝，名名名，学生的'命根。（注：名即名次。） “唉！好不容易才考完，终于可以放松……“话说了一半不说 了。因为想到后天还要，而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人 面前抬不起头。“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室， 跑进办公室。出来时，有的欣喜若狂，有的垂头丧气。回到教室，掏 出计算机，“嘀嘀嘀”的算了起总分，‘你总分多少。’“你总分多 少”等到全部问完然后自己排起分数。 名次表贴出来了，又是“轰”的一声冲过去，有的人从上看，有 的人从下看。看到了自己的名次眼睛都快瞪出来了，仿佛再看看能把 自己的名次提高一点似的。名次固然重要，更重要的是我们的接受能 力，也许有些人因为名次而努力学习，而有些人因为名次而厌恶学 习，甚至放弃考试。 我们需要的不是结果，而是过程。大人们眼中只有结果没有过