交往哲学理论在大学英语视听说教学中的应用

交往哲学理论在大学英语视听说教学中的应用交往哲学理论在大学英语视听说教学中的应用一、理论渊源当代马克思主义哲学家哈贝马斯把交往性行为定义为人类行为的最高层次，它是 一种主体之间通过符号互相协调的活动，