数学《区别里外》活动反思

数学《区别里外》活动反思篇1： 数学《区分里外》活动反思数学《区分里外》活动反思数学活动《区分里外》是小班阶段的孩子应当驾驭的方位概念，要会正确地辨别某物在某物的里面或者外面。因为“里外”这个词在