训练之细节描写的教案范文

训练之细节描写的教案范文 　细节描写是指对表现人物性格和情节开展有特殊作用的包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写，运用细节描写写人，往往能增强描写的生动性和真实感．使人物更具个性

训练之细节描写的教案范文 细节描写是指对表现人物性格和情节开展有特殊作用的包括动 作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写，运用细 节描写写人，往往能增强描写的生动性和真实感．使人物更具个性 特征，对人物塑造有四两拨千斤的作用。详细描写时，要注意细节 的真实性，细节要准确可信，经得起推敲，要注意惊心选择，巧妙 安排，切忌繁琐的自然主义的描写，此外，还要有明确的目的，要 服从人物刻画的需要，为了强调某一细节的重要作用，可对此进展 反复屡次的描写。 1、老师出示胶片。 例文： 他是个性格内向的人，整天寡言少语，他虽有不少好伙伴．也 常与他们一起玩乐，但很少说话，笑时也是有容无声，因此大家常 设他金口难开，他要是在烦恼忧愁时．就更难吐出一字。有次他数 学只考了58分，却是全班第二名，他妈妈不知内情，看到他不及格 就唠叨上了，没完没了，他不争辩，也不解释，只是不答理，不作 声，从头天晚上第二天上午，第三天早晨到第四天夜里，整三 天．他看电视，看小说，睡觉，吃饭，就是不说话，他爸爸急了， 跑学校，求老师，他妈妈慌了．打鸡蛋，送糖水，如此双管齐下， 谁还不消气？但他只是以笑相对，仍然无话。 2、学生讨论然后老师明确： 习作通过一个三天不说话的细节描写．把人物极端内向的性格 特征提醒出来，这种性格虽不值得赞美，但作者运用典型细节表现 典型性格的写法是很可取的。 3、老师再提示：