培智低学段学生识字现状调查报告

培智低学段学生识字现状调查报告 识字教学是培智语文教学的重要任务,也是最枯燥乏味的教学内容之一。对于培智班学生来说,每个汉字都是一个抽象的符号,“按部就班”和“死记硬抄”是行不通的。为了使学生更好的从